Le present continuous pour le futur : projets et horaires (A2)
Quand tu as un projet avec un moment précis, utilise am / is / are + -ing.
Un projet avec une date
I'm having lunch with my sister on Friday.
She's working late tonight.
Not "We play tennis tomorrow." — say "We're playing tennis tomorrow.". Pour ton projet, utilise am / is / are + -ing.
Essaie: Woman: Do you want to go to the gym this Friday? Man: Sorry, I can't. ___ my grandmother in the hospital. Choisis ce que dit l’homme. (I visited / I'm visiting / I was visiting) Réponse: I'm visiting — Aller voir sa grand-mère ce vendredi, c’est son projet, donc il dit I'm visiting.
Poser une question sur des projets
Pour poser une question sur un projet, mets am / is / are devant la personne : What are you doing on Saturday?
What are you doing on Saturday?
What are you doing after work?
Are you working tomorrow?
Essaie: Man: What time ___ home tonight? Woman: Around nine. I have a late class. Choisis ce que dit l’homme. (did you come / are you coming / do you come) Réponse: are you coming — Ce soir, ce n’est pas encore passé, donc il demande à quelle heure elle rentre : what time she is coming home.
Les horaires
Pour un horaire, comme un train ou un cours, utilise le present simple : The train leaves at 9:15.
The train leaves at 9:15.
The store opens at ten tomorrow.
My class finishes at four.
Essaie: Man: Excuse me. Where does the airport shuttle leave from? Woman: The main entrance. It ___ at 9:30. Choisis ce que dit la femme. (went / goes / going) Réponse: goes — La navette a un horaire fixe, donc elle part à 9 h 30 : it goes at 9:30.
Ton projet, ou un horaire ?
Ton propre projet : am / is / are + -ing. Un horaire : le present simple.
I'm seeing a movie tonight. It starts at 8:30.
Essaie: Ethan: Mei! Are you taking a train too? Mei: No. ___ someone. The ten o'clock train is on time. Choisis ce que dit Mei. (I meet / I met / I'm meeting) Réponse: I'm meeting — Retrouver quelqu’un, c’est son propre projet, donc elle dit I'm meeting.