Observe o padrão: baby → babies · city → cities · story → stories. O y vira ies. (Mas se a, e, i, o ou u vem logo antes do y, o y fica: day → days. Mais sobre isso no próximo card.)
y → ies
baby → babies
city → cities
story → stories
Experimente: Haffenville and Ghafwick are two ___. (cities / citys / city) Resposta: cities — Quase lá, o y muda aqui: city → cities (não "citys").
a, e, i, o, u + y → só -s
Mas quando a, e, i, o ou u vem logo antes do y, mantenha o y e apenas adicione -s: key → keys · boy → boys · day → days.
key → keys
boy → boys
day → days
Experimente: Ethan: How long is your vacation? Yasmin: Seven _____. Complete o que a Yasmin diz. (days / daies / day) Resposta: days — Um a vem antes do y em "day", então o y fica e você só adiciona -s: days (não "daies").
Experimente: One is a city, one is a boy. Two ___ and three ___. (cities … boys / citys … boies / cities … boies) Resposta: cities … boys — Olhe a letra antes do y. City tem t, que não é a, e, i, o nem u, então o y vira ies: cities. Boy tem o, que é uma delas, então o y fica: boys.
Experimente: One baby, one day. Two ___ and seven ___. (babies … days / babys … daies / babies … daies) Resposta: babies … days — Baby tem b antes do y, e b não é a, e, i, o nem u, então fica babies. Day tem a antes do y, então o y fica: days.
-f / -fe → -ves
Algumas palavras comuns terminadas em -f ou -fe mudam para -ves. Aprenda estas: knife → knives · leaf → leaves · wife → wives · life → lives. (Muitas outras adicionam só -s, como roof → roofs.)
knife → knives
leaf → leaves
wife → wives
Experimente: I need two ___ to cut the bread. (knives / knifes / knife) Resposta: knives — Knife é uma das palavras em -fe que mudam: knife → knives (não "knifes").
Pessoas: man, woman, child, person
Essas quatro mudam a própria palavra, não a terminação: man → men · woman → women · child → children · person → people. Decore essas quatro.
one man → two men
one woman → two women
one child → two children
one person → two people
Not "Three childs are here." — say "Three children are here.". Child nunca leva -s. A própria palavra muda: child → children.
Experimente: Two ___ are playing in Senville Park. (children / childs / childrens) Resposta: children — "Child" não segue a regra do -s, seu plural é a forma especial children (não "childs").
Experimente: Many ___ come to Mosh Market on Saturday. (people / persons / peoples) Resposta: people — Se você acrescentou -s ("persons"), essa é a terminação regular, mas essa palavra não usa: person → people. Você vai ouvir isso todo dia.
O corpo: foot, tooth
Duas palavras do corpo trocam oo por ee: foot → feet · tooth → teeth. Mesmo padrão, então aprenda as duas juntas.
one foot → two feet
one tooth → two teeth
Not "My foots are tired." — say "My feet are tired.". oo vira ee. Não tem -s.
Experimente: Diego: Are you OK, Lars? Lars: My _____ hurt. I walk a lot at work. Complete o que o Lars diz. (feet / foots / feets) Resposta: feet — "Foot" troca oo por ee: foot → feet. Nunca leva -s.
Experimente: The dentist looks at my ___. (teeth / tooths / teeths) Resposta: teeth — Se você escreveu "tooths", esta palavra nunca leva -s. Funciona como foot: o oo vira ee, então tooth → teeth.
Experimente: Diego: Who is in the kitchen? Camila: Three _____ and a man. Complete o que a Camila diz. (women / womans / womens) Resposta: women — Se você acrescentou -s ("womans"), essa palavra não leva -s. A própria palavra muda: woman → women. Mesma família de man → men e child → children.
Experimente: Lani: Who is in Senville Park today? Farid: Two _____ and three _____. Complete o que o Farid diz. (families … boys / familys … boys / families … boies) Resposta: families … boys — family tem um l antes do y, então o y vira ies: families, não familys. boy tem um o antes do y, então o y fica e você só adiciona -s: boys, não boies.
Experimente: Ethan: Who is at Farrisen Gym today? Yasmin: Three _____ and two children. Complete o que a Yasmin diz. (men / mans / mens) Resposta: men — Se você adicionou -s, essa é a terminação regular, mas esta palavra não usa: man → men. Funciona como child → children, que está ali mesmo, na mesma resposta.
Plurais irregulares + 's (children's)
children, men, women e people não terminam em s, então levam 's para mostrar de quem é, do mesmo jeito que um nome: the children's bags.
the children's bags
the men's room
the women's team
the people's questions
Experimente: Camila: Are these your coats? Hiroshi: No, they are the _____ coats. Complete o que o Hiroshi diz. (children's / childrens / children) Resposta: children's — children não termina em s, então leva 's, como um nome: the children's coats. childrens coloca um -s numa palavra que já quer dizer mais de um, e children sozinho não mostra de quem são os casacos.
Quais são os erros mais comuns?
Incorreto
Correto
Por quê
Three childs are here.
Three children are here.
Child nunca leva -s. A própria palavra muda: child → children.