¿Qué hora es? (A1)

Para una hora en punto, di It's + el número + o'clock.

o'clock = justo en punto

It's seven o'clock. (7:00)
It's three o'clock. (3:00)
The class starts at nine o'clock. (9:00)
Pruébalo: Maya: What time is it? Ethan: The clock is at 8:00. ___ eight o'clock. Completa la respuesta de Ethan. (It's / It has / There is) Respuesta: It's — Para decir la hora, empieza con It's: It's eight o'clock. "It has" y "There is" no son la forma de decir una hora.

Para los minutos, solo di los dos números del reloj. It's + la hora + -thirty para :30.

It's seven-thirty. (7:30)
It's nine-thirty. (9:30)
The class starts at six-thirty. (6:30)
Not "It's thirty-seven. (for 7:30)" — say "It's seven-thirty. (7:30)". Di primero la hora y luego los minutos: seven-thirty, no thirty-seven.
Pruébalo: Ethan: Is the class over? Maya: Not yet. The clock is at 4:30. It's ___. Completa la respuesta de Maya. (four-thirty / thirty-four / four-thirteen) Respuesta: four-thirty — La hora va primero y los minutos después, así que 4:30 es four-thirty. "Thirty-four" los pone al revés, y "four-thirteen" es 4:13.

El mismo patrón sirve también para :15. It's + la hora + -fifteen para :15.

It's seven-fifteen. (7:15)
It's two-fifteen. (2:15)
The bus leaves at ten-fifteen. (10:15)
Pruébalo: Maya: Is the desk open? Ethan: Yes. The clock is at 8:15. It's ___. Completa la respuesta de Ethan. (eight-fifteen / fifteen-eight / eight-fifty) Respuesta: eight-fifteen — La hora es eight y los minutos son fifteen, así que 8:15 es eight-fifteen. "Eight-fifty" es 8:50.

Quince minutos son a quarter, un cuarto de hora. Di a quarter after para :15 y a quarter to la hora siguiente para :45.

It's a quarter after seven. (7:15)
It's a quarter to eight. (7:45)
It's a quarter to three. (2:45)
Not "It's a quarter to seven. (for 7:45)" — say "It's a quarter to eight. (7:45)". A quarter to cuenta los minutos que todavía faltan, así que nombra la hora siguiente: 7:45 es a quarter to eight.
Pruébalo: Ethan: Are we late for the six o'clock class? Maya: No, not yet. The clock is at 5:45. It's a quarter ___ six. Completa la respuesta de Maya. (to / after / at) Respuesta: to — Las 5:45 todavía no llegan a las seis, así que es a quarter to six. "After" es para una hora que ya pasó la hora en punto, y "at" va antes de una hora, no entre "a quarter" y la hora.

Dos momentos del día tienen su propio nombre. Noon son las 12:00 a mitad del día, y midnight son las 12:00 a mitad de la noche.

We eat at noon. (12:00)
The store closes at midnight. (12:00)
It's almost noon.
Pruébalo: Ethan: The sun is high and everyone is hungry. The clock is at 12:00. Maya: Then it is ___. Time to eat. Completa la respuesta de Maya. (noon / midnight / o'clock) Respuesta: noon — El sol está arriba, así que estas 12:00 son las de mitad del día, y esas son noon. Midnight son las 12:00 de la noche.

Para preguntar la hora, di What time is it? También puedes preguntar What's the time?

What time is it? It's four-thirty.
What's the time? It's a quarter after six.
Excuse me, what time is it?
Pruébalo: Ethan: ___ Maya: It's eight-thirty. Elige la pregunta de Ethan. (What time is it? / How time is it? / What is time?) Respuesta: What time is it? — Maya responde con una hora del reloj, así que Ethan preguntó What time is it? "How time is it" usa la palabra de pregunta equivocada, y "What is time" pregunta por la idea del tiempo, no por el reloj.
Pruébalo: Maya: Is the center open yet? Ethan: The doors are open now. The clock is at 9:00, so it's nine ___. Completa la respuesta de Ethan. (o'clock / thirty / fifteen) Respuesta: o'clock — Los minutos son cero, así que 9:00 es nine o'clock. "Nine-thirty" es 9:30 y "nine-fifteen" es 9:15.

Incorrecto	Correcto	Por qué
It's thirty-seven. (for 7:30)	It's seven-thirty. (7:30)	Di primero la hora y luego los minutos: seven-thirty, no thirty-seven.
It's a quarter to seven. (for 7:45)	It's a quarter to eight. (7:45)	A quarter to cuenta los minutos que todavía faltan, así que nombra la hora siguiente: 7:45 es a quarter to eight.