Que horas são? (A1)

Para um horário na hora exata, diga It's + o número + o'clock.

o'clock = na hora exata

It's seven o'clock. (7:00)
It's three o'clock. (3:00)
The class starts at nine o'clock. (9:00)
Experimente: Maya: What time is it? Ethan: The clock is at 8:00. ___ eight o'clock. Complete a resposta do Ethan. (It's / It has / There is) Resposta: It's — Para dizer as horas, comece com It's: It's eight o'clock. "It has" e "There is" não são formas de dizer as horas.

Para os minutos, é só dizer os dois números do relógio. It's + a hora + -thirty para :30.

It's seven-thirty. (7:30)
It's nine-thirty. (9:30)
The class starts at six-thirty. (6:30)
Not "It's thirty-seven. (for 7:30)" — say "It's seven-thirty. (7:30)". Diga a hora primeiro, depois os minutos: seven-thirty, não thirty-seven.
Experimente: Ethan: Is the class over? Maya: Not yet. The clock is at 4:30. It's ___. Complete a resposta da Maya. (four-thirty / thirty-four / four-thirteen) Resposta: four-thirty — A hora vem primeiro e os minutos vêm depois, então 4:30 é four-thirty. "Thirty-four" coloca os dois na ordem errada, e "four-thirteen" é 4:13.

O mesmo padrão vale também para :15. It's + a hora + -fifteen para :15.

It's seven-fifteen. (7:15)
It's two-fifteen. (2:15)
The bus leaves at ten-fifteen. (10:15)
Experimente: Maya: Is the desk open? Ethan: Yes. The clock is at 8:15. It's ___. Complete a resposta do Ethan. (eight-fifteen / fifteen-eight / eight-fifty) Resposta: eight-fifteen — A hora é eight e os minutos são fifteen, então 8:15 é eight-fifteen. "Eight-fifty" é 8:50.

Quinze minutos são a quarter (um quarto) de hora. Diga a quarter after para :15 e a quarter to + a próxima hora para :45.

It's a quarter after seven. (7:15)
It's a quarter to eight. (7:45)
It's a quarter to three. (2:45)
Not "It's a quarter to seven. (for 7:45)" — say "It's a quarter to eight. (7:45)". A quarter to conta os minutos que ainda faltam, então diz o nome da próxima hora: 7:45 é a quarter to eight.
Experimente: Ethan: Are we late for the six o'clock class? Maya: No, not yet. The clock is at 5:45. It's a quarter ___ six. Complete a resposta da Maya. (to / after / at) Resposta: to — 5:45 ainda não chegou às seis, então é a quarter to six. "After" é para um horário que já passou da hora, e "at" vem antes de um horário, não entre "a quarter" e a hora.

Dois horários do dia têm nome próprio. Noon é 12:00 no meio do dia, e midnight é 12:00 no meio da noite.

We eat at noon. (12:00)
The store closes at midnight. (12:00)
It's almost noon.
Experimente: Ethan: The sun is high and everyone is hungry. The clock is at 12:00. Maya: Then it is ___. Time to eat. Complete a resposta da Maya. (noon / midnight / o'clock) Resposta: noon — O sol está no céu, então esse 12:00 é o do meio do dia, e esse é o noon. Midnight é o 12:00 da noite.

Para perguntar as horas, diga What time is it? Você também pode perguntar What's the time?

What time is it? It's four-thirty.
What's the time? It's a quarter after six.
Excuse me, what time is it?
Experimente: Ethan: ___ Maya: It's eight-thirty. Escolha a pergunta do Ethan. (What time is it? / How time is it? / What is time?) Resposta: What time is it? — A Maya responde com um horário do relógio, então o Ethan perguntou What time is it? "How time is it" usa a palavra de pergunta errada, e "What is time" pergunta sobre a ideia de tempo, não sobre o relógio.
Experimente: Maya: Is the center open yet? Ethan: The doors are open now. The clock is at 9:00, so it's nine ___. Complete a resposta do Ethan. (o'clock / thirty / fifteen) Resposta: o'clock — Os minutos são zero, então 9:00 é nine o'clock. "Nine-thirty" é 9:30 e "nine-fifteen" é 9:15.

Incorreto	Correto	Por quê
It's thirty-seven. (for 7:30)	It's seven-thirty. (7:30)	Diga a hora primeiro, depois os minutos: seven-thirty, não thirty-seven.
It's a quarter to seven. (for 7:45)	It's a quarter to eight. (7:45)	A quarter to conta os minutos que ainda faltam, então diz o nome da próxima hora: 7:45 é a quarter to eight.